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GB/T 30850的本部分规定了电子政务系统网络建设的总体要求、网络建设的基本要求、机房建设、网络接入认证与授权、网络管理与维护、网络测试等基本要求。
本部分适用于政务机构电子政务系统网络建设。
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GB/T 30850的本部分规定了电子政务技术支撑层的模型、结构体系，提供了电子政务应用系统中的共性应用支撑技术体系及其相关的技术标准和技术规范。
本部分适用于电子政务系统的系统集成和软件开发。
本标准规定了支持模块化设计的数据字典的编制原则、模块划分原则、模块数据字典的内容及要求。
本标准适用于模块化设计中模块数据字典的编写和模块库的建立，依据本标准编写的模块数据字典可用于模块化设计中模块的集成、管理、维护、分发和共享。
本标准规定了新闻行业中文新闻信息的体系结构、公共结构和基本数据类型、关系机制以及受控词描述机制，并给出了新闻信息的数字签名和内联智能标记的使用方法。
本标准适用于新闻信息电子数据的“采集、编辑、生成、发布、交换、存储、检索、评估反馈”等新闻信息生命周期的各个环节。
本标准的使用对象包括报刊、广播、电视、通讯社、新闻网站等新闻内容提供商及媒体应用与研究机构。
本部分规定了自动柜员机（以下简称ATM）的术语和定义、缩略语、要求、试验方法、质量评定程序以及标志、包装、运输、贮存等。
本部分适用于各种类型的ATM，为具体产品规范的制定提供依据。
本标准规定了学习设计的概念模型、信息模型和行为模型。
本标准适用于学习、教育和培训领域对教与学的过程进行描述和课程框架设计。
本标准规定了学习管理系统（LMS）的数据模型，包括核心数据、可选数据及其含义、使用规则等，以解决学习管理系统（LMS）间互操作性问题。
本标准适用于如何运用学习管理系统（LMS）管理学习者活动，传递课程结构、学习行为及学习内容，以及与不同的基于计算机的学习包（CBLP）互换信息、协同工作等。
本标准规定了测试与试题的基本信息模型以及实例的结构，满足测试与试题内容的互操作性需求。
本标准适用于学习内容开发者、学习工具开发者、学习环境和测试与试题使用者。
本标准规定了信息技术支持的学习、教育和培训系统的总体体系结构，该体系结构描述了总体系统设计和这些系统的组成部分。
本标准适用于在教学法、内容、文化和平台上是中性的系统体系结构。本标准为理解现有的以及未来的系统提供了框架，并通过标识出关键系统接口来促进互操作性和可移植性。
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