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本标准规定了一种学习资源的通用包装格式和学习资源通用包装包的概念模型、信息模型、组成要素及基本要求。本标准适用于学习资源的描述、包装和发布。
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本标准规定了虚拟实验系统的整体结构框架，以及不同层之间、每层内部各模块之间的相互关系。本标准适用于虚拟实验系统的设计、开发、应用、管理和评价。
本标准规定了虚拟实验教学系统运行过程中用于数据交换的数据类型，以及每类数据的元数据和格式。本标准适用于支持开发和实现特定虚拟实验构件、虚拟实验教学内容和学习内容、应用服务程序以及虚拟实验教学平台上的数据交换。
本标准规定了数字化学习资源语义描述的内容、流程、方法和要求。本标准适用于数字化学习资源、在线教育平台的设计和开发。
GB/T 36351的本部分规定了教育管理数据元素的结构、教育管理数据元素的表示规范及属性的提取规则和方法，并给出了教育管理数据元素的维护管理方法。
本部分适用于教育机构和教育行政部门编制各种数据元素目录，并为建立数据元素的注册和维护管理机制提供了指导。
GB/T 36351的本部分规定了教育管理活动中涉及的通用数据元素及其表示形式。
本部分适用于教育管理相关信息处理系统之间的信息交换与共享，以及编制各种专用数据元素集合目录。
本标准规定了数字语言学习环境的环境要求、功能要求、性能要求和安全性要求。
本标准适用于数字语言学习环境的设计与实施。
本标准给出了电子学档的信息模型，规定了电子学档基本属性和电子学档组件的分类及属性，并规定了属性的数据结构。
本标准适用于教育信息化产品电子学档的创建、设计、开发与共享。
GB/T 29811的本部分规定了教育管理信息服务的抽象框架，定义了教育管理信息系统软件中的核心服务接口，包括教育行政管理信息服务接口、高等学校管理信息服务接口、中等职业学校管理信息服务接口和普通中小学校管理信息服务接口。本部分适用于教育管理信息平台服务接口的定义及接口规范化。
本标准依据GB/T 36437—2018和W3C XML语法规范规定了简单课程编列信息模型的XML绑定的描述。
本标准适用于学习系统设计者和内容开发者设计和创建动态课程。
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